這兩年慢慢往司律以外的刑法考試邁進，出了幾本書、上了一些課之後，對於「司律」和「司律以外」的刑法考試，老師的教法會愈來愈不同。
當司律和司律以外的考試愈差愈大時，有志想準備司律以外考試的同學，要如何準備才能出奇制勝？老師提供自己的觀察，供大家參考：
❶ 條文先背熟，再去念實務見解
由於司律以外的刑法考試幾乎不會附法條，所以「條文記憶」也是命題重點之一。很多題目其實只要把法條引出來，就能獲得高分，但這類題目很常出「冷門」的條文（就是大家平常不會念的條文）。為了避免被突襲，建議考生平常就要養成背法條的習慣。
不過，所謂「背法條」，並不是要一字不漏地背，而是記條文的「重點」即可。以刑法條文來說，原則上只要熟記構成要件的內容、定義即可，頂多記一下總則條文的法律效果，分則條文的法律效果真的不用浪費腦容量去記（因為硬記容易寫錯，而且其實考試也不用寫它）。
條文的構成要件弄清楚、背熟之後，接著才去看跟那個條文有關的實務見解。不要條文還沒記熟，就直接背實務見解，這樣是本末倒置的做法，老師並不建議。
❷ 實務見解念熟就夠了，不用硬追求熟記學說見解
老師認為，考司律以外的刑法考試，只要把條文和實務見解記熟就夠了，不用特別寫學說。一方面是沒時間寫，二方面是題目也沒有叫同學寫學說（如果題目有特別標明就另當別論），這是準備司律考試的同學應該要加強的，而不是司律以外考試所要著重的。與其浪費時間念很多學說，到時候全都搞混，倒不如多背幾遍條文和一些重要的實務見解，對考試還比較有幫助。
在司律以外的考試裡，能完整引出條文和精簡扼要的實務見解是最重要的。改題者不想看到考生的考卷寫一大堆打高空、礙於時間只寫一半的學說見解，除了寫不好之外，更重要的是出題者壓根沒想要同學寫一堆學說，只要把條文和實務答好答滿，分數就會給下去了。如果連條文長什麼樣子、實務怎麼操作都搞不清楚，提一堆學說有用嗎？以同學們的聰明才智，細想便知。
以上是老師跟同學們分享的一些心裡話，同時也希望大家回歸初心，把該念的內容念得很熟很熟，熟到睡覺時夢話都能「出口成條文」時，那大概是中邪⋯⋯不是，大概就離上榜更近了。加油💪🏻
周易老師
2019.11.24
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